手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。“把”、“回”“牵”“系”动作描写，生动形象地表现了宫使的专横霸道和残酷掠夺。伐薪烧炭南山中。“伐”“烧”动作描写，生动形象地表现了卖炭翁劳动的艰辛和炭的来之不易。
一。对比语句
1.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
“衣正单”：揭示老翁生活艰辛；“愿天寒”：点明老翁对这车炭寄托希望。
两者对比，表明老人度日艰难，而这车炭对他的生活有极大的关系。
2.满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”：说明老翁辛勤劳动，年老体衰，承担繁重的体力劳动；
“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”：写出宫使养尊处优，盛气凌人。
前后对比，揭示宫使骄横霸道的样子，暴露宫市制度的不合理。
3。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”：写出老翁度日艰难；
“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”：写出宫使仗势欺人，使老翁的生计毫无着落。
前后对比，揭露宫市的残酷，揭示封建社会劳动人民贫困的真正原因是封建剥削制度。
4.牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”：写出老翁处境凄惨，体力不支；
“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”：写出宫使有恃无恐，强行抢夺的丑恶嘴脸。
前后对比，更加显示出老翁的可悲、可怜。
二。作用
通过对比深刻地写出了卖炭翁贫苦的生活和艰难的境遇，揭示统治者对人民的盘剥和压榨。正反相衬体现了天寒炭贵，劳动者与统治者境遇的悬殊，揭示封建社会劳动人民贫困的真正原因是封建剥削制度。更加显示出劳动人民的可悲、可怜。
①“衣正单”：揭示老翁生活艰辛；“愿天寒”：点明老翁对这车炭寄托希望。两者对比，表明老人度日艰难，而这车炭对他的生活有极大的关系。
②“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”：说明老翁辛勤劳动，年老体衰，还承担繁重的体力劳动；“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”：写出宫使养尊处优，盛气凌人。前后对比，揭示宫使骄横霸道的样子，暴露宫市制度的不合理。
③“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”：写出老翁度日艰难；“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”：写出宫使仗势欺人，使老翁的希望破灭了，生计毫无着落。前后对比，揭露宫市的残酷，揭示封建社会劳动人民贫困的真正原因是封建剥削制度。
④“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”：写出老翁处境凄惨，体力不支；“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”：写出宫使有恃无恐，强行抢夺的丑恶嘴脸。前后对比，更加显示出老翁的可悲、可怜。
⑤“宫使驱将惜不得”：“驱将”写出宫使蛮横；“惜不得”写出老翁无可奈何。前后对比，暴露阶级压迫使人透不过气，敢怒不敢言，甚至连怒都不敢，只得默默忍受，习以为常。