观书有感是朱熹的，不是陆游的。观书有感(其一)
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。 这是一首充满理趣的小诗。全诗采用了设问、比喻、象征等多种修辞手法，虽然很短，却含蓄蕴藉、前后呼应、意味深长。诗的首句"一鉴开"，言简意赅，用比喻的手法含蓄地写出了池塘的清澈，既呼应了第三句的"清如许"，也为第二句"天光云影"做了铺垫。水若不清，是不可能倒映出天光云影的。
第三、四句，诗人顺势设问。以问答的形式阐述了自己的感悟。水如此清澈，是因为一直有源头活水注入。那么人呢?人只有专心致志地读书，不断补充新知识，才能心思澄明，不断成长进步。
整首诗，诗人没有一字写读书的感悟，实际上却字字都是感悟。"方塘""活水"都一语双关，既是实景，也是象征物。"清如许"的"方塘"本身就是某种读书境界与内心感受的象征。
1、观书有感二首其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。2、简介《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。
第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。
全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵