朱熹的春夏秋冬四季诗
朱熹，宋朝著名的理学家，有许多脍炙人口的文章和诗篇。
庆元年间从武夷到山川秀美的泰宁隐居，在此期间写下春夏秋冬四幅壁诗。、
晓起坐书斋，落花堆满径，
只此是文章，挥毫有余兴。
古木被高阴，昼坐不知署，
会得古人心，开襟静无语。
蟋蟀鸣床头，夜眠不成寐，
起阅案前书，西风吹庭桂。
瑞雪飞琼瑶，梅花静相倚，
独占三春魁，深涵太极理。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
出自《观书有感二首》，这是南宋大学问家朱熹的组诗作品，主要是说只有读书，才能保持思想的活跃与进步。人们在读书后，当指从书中不断汲取新的知识。
《观书有感》诗中后两句“问渠那得清如许，为有源头活水来。”是讲博览群书注重积累的诗句。
佩韦遵考训；晦木谨师传。——朱熹题福建省南平建阳考亭书院上联“韦”，指熟牛皮，质柔软。古代性急者常“佩韦”以自警戒。朱熹之父朱松自谓“卞急害道”，故取“佩韦”之意，自号“韦斋”。“考”，对去世父亲的称呼。上联表示要遵从父亲的训诲。下联“晦”，言隐约昏暗也。草木华实宽松茂谓之明，枝叶凋伤谓之晦。朱熹的老师刘子翬为他取字“元晦”，谓“木晦于根，春荣华敷；人晦于身，神明内腴。”意在希望他成为一个外表不露，道德内蓄之人。下联即表示谨记老师的教导。朱熹晚年，遭人中伤攻击，故有感而为“佩韦”、“晦木”之思，并借以缅怀追思先父及尊师，自题书斋，用来警策。后人将其视为书院联语之一，即在劝戒后学诸子，像朱熹那样修身养性，潜心学问。