儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？
出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赏析 风华正茂时离开家园，回家时已经两鬓苍苍，家乡的儿童也把他当成外来客。面对着熟悉而又陌生的环境，这一切怎能不让他伤怀呢？时光易逝，世事沧桑，弹指间的感慨在朴素无华的语言中自然地抒发出来。
答：表现了小孩欢乐活泼的性格特点。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。这句直译：村里孩子不认识我，笑着问我何处来。
2、三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面.“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止；在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了.全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝.
不是。是写少小离家老大回的故事
与“儿童相见不相识笑问客从何处来”表达意思相同的诗句是杜甫的《月夜忆舍弟》中的一句：“相见时难别亦难”。这句诗表达了在相见的时候，不论是儿童还是成人，都会感到难以分辨对方的身份和来历，因此会笑着问对方从何处来。
而杜甫的这句诗则表达了相见时的难别，即在相聚的时候，离别同样是困难的。两句诗都描绘了人们在相遇和分别时的情感和困惑。
十五从军征，八十始得归，道逢乡里人，家中有阿谁