一年级可以背诵了。儿童的记忆力是大人无法比拟的，所以很多孩子四五岁就可以背诵很多的古诗词，有人说，这么小，背了也不会理解，可是，人的记忆是有烙印的，这种烙印，在他未来遇到后，会重新被激发，所以在学习和理解的过程中，会比别人快很多。
1，要先认识其中经常出现的生僻字，把不会的字加上注音。
2，多读，没事的时候就经常看，经常读，读的越多越好，越通顺越好。
3，尝试记忆背诵，只要每天坚持，一定会背诵下来的！
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
一而十，十而百。百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
《三字经》是中国传统的启蒙读物，通常在小学一年级或二年级开始学习背诵。根据不同地区和学校的教学安排，背诵的程度也会有所不同。一般来说，小学一年级学生会背诵前10-20篇，二年级学生会背诵前30-40篇，三年级学生会背诵全部篇章。但是，具体的背诵进度还需要根据学生的个人情况和学校的教学计划来确定。
人之初，性本善……只要能背会就尽量全部背完